Ежегодно пополняется материально-техническая и ресурсная база учреждения за счет бюджетных средств, а так же за счет привлечения внебюджетных средств. В рамках реализации комплексного проекта модернизации образования осуществляется работа по приобретению школьной мебели, учебного оборудования. Обновления учебно-лабораторного оборудования, спортивного инвентаря.

Наличие технических средств обучения, их состояние :

УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ

ДРУГИЕ КАБИНЕТЫ, ПОМЕЩЕНИЯ, ЗАЛЫ

Количество оборудованных учебных кабинетов учреждения 21 комплект.

Для эффективной организации учебного процесса оборудованы классы-кабинеты начальной школы, предметные кабинеты, 1 компьютерный класс со смарт доской и оборудованием для проведения конференцсвязи, 1 спортзал (агарного типа). Для получения воспитанниками дополнительных знаний и их развития работают различные кружки и факультативы.

В гимназии для проведения практических занятий по предметам учебного плана имеется:

кабинет географии – 1;

кабинет физики – 1;

кабинет химии – 1;

кабинет технологии – 1;

кабинет информатики – 1.

Библиотека функционирует с 1994 года.

Она находится на 1 этаже вход со двора, общей площадью 42 кв.м. читальный зал и абонемент расположены совместно. Библиотека располагает стеллажами художественного и учебного фонда (14 шт.), 1 компьютер, 4 посадочных мест для читателей.

Сведения о книжном фонде библиотеки:

- число книг ___7685_______________________________

- брошюр, журналов _35_______________________________

- фонд учебников ______4523________________________________

- научно-педагогической и методической литературы _____98__________

Наличие спортивного оборудования:

Ежегодно пополняется материально-техническая ресурсная база учреждения за счет бюджетных средств, а так же за счет привлечения внебюджетных средств. В рамках реализации комплексного проекта модернизации образования осуществляется работа по приобретению школьной мебели, учебного оборудования, обновление учебно-лабораторного оборудования, спортивного инвентаря. Уровень материально-технического обеспечения образовательного процесса (из расчета необходимого (обязательного) перечня для сопровождения основных общеобразовательных программ) оптимальный.

Информация о ежедневном меню горячего питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования размещена на странице раздела Питание.

В гимназииохвачены горячим питанием все учащиеся начальных классов за счет средств федерального бюджета в расчете 13 рублей ежедневно на 1-го ребенка.

Дети начальных классов, посещающие ГПД, получают обед в расчете 25 рублей на 1-го ребенка за счет родительских средств.

Учащиеся старших классов обеспечены буфетной продукцией и могут, по желанию получить горячее питание (обед) в размере 25 руб. за счет родителей.

Школьное питание – залог здоровья подрастающего поколения

Горячее питание детей во время пребывания в школе является одним из важных условий поддержания их здоровья и способности к эффективному обучению. Хорошая организация школьного питания ведёт к улучшению показателей уровня здоровья населения, и в первую очередь детей, учитывая, что в школе они проводят большую часть своего времени. Поэтому питание является одним из важных факторов, определяющих здоровье подрастающего поколения. Полноценное и сбалансированное питание способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию детей и подростков, создаёт условия к их адаптации к современной жизни.

Рациональное питание обучающихся - одно из условий создания здоровье - сберегающей среды в общеобразовательном учреждении, снижения отрицательных эффектов и последствий функционирования системы образования. Недостаточное поступление питательных веществ в детском возрасте отрицательно сказывается на показателях физического развития, заболеваемости, успеваемости, способствует проявлению обменных нарушений и хронической патологии. В Законе Российской Федерации «Об образовании» сохранена обязанность образовательного учреждения организовывать питание обучающихся, выделять помещение для питания детей, предусматривать перерыв достаточной продолжительности.
Организованное школьное питание регламентируется санитарными правилами и нормами, и поэтому в значительной степени удовлетворяет принципам рационального питания.

Многие учащиеся имеют слабое представление о правильном питании как составляющей части здорового образа жизни. Основные проблемы питания школьников связаны с нарушением режима питания вне стен школы, злоупотреблением чипсами, фаст-фудами, сухариками, конфетами, шоколадными батончиками и т.д. Обычно это связано с недостаточной информированностью и/или попустительством со стороны родителей.

Здоровое (рациональное) питание - одна из главных составляющих здорового образа жизни, один из основных факторов продления периода активной жизнедеятельности организма.

В настоящее время происходит значительное изменение отношения людей, в первую очередь социально активных слоев населения, к собственному здоровью: исчезают старые представления о том, что здоровье ничего не стоит, затраты на него не дают никакой отдачи и им можно пренебречь. Становится все более понятным, что именно здоровье - самое ценное достояние человека, так как определяет его работоспособность в современном обществе и, соответственно, уровень жизни и благополучия. Питание современного человека становится основным фактором риска развития многих заболеваний желудочно-кишечного тракта, эндокринной системы, сердечно - сосудистой системы и онкологических процессов. В организме человека нет органа или системы, от характера питания которого не зависели бы его нормальное функционирование и работоспособность. Правильное питание играет огромную роль на каждом этапе развития организма.

Пропаганда здорового питания важна не только для привлечения родительских средств на питание, но и потому, что привычки питания, полученные человеком в детстве, сохраняются человеком до старости. Формируются эти привычки в семье и системе организованного детского питания. Прямо повлиять на семейный уклад практически невозможно, поэтому школьная столовая – главное место, где растущий человек приучается к здоровому питанию.

Обеспечение школьников полноценным горячим питанием нуждается в постоянном совершенствовании и должно рассматриваться всеми заинтересованными службами города и района как стратегическое направление, поскольку совершенствование системы школьного питания напрямую связано с сохранением здоровья населения и задачами улучшения демографической ситуации в городе, районе и в стране в целом..

По определению Всемирной организации здравоохранения - «...здоровье – это не только отсутствие болезней и физических дефектов, а состояние полного физического, духовного и социального благополучия».

Условия питания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – не имеются, только малоимущим.

Наличие столовой, буфета: ___ имеется_____ ,

число посадочных мест в соответствии с установленными нормами ___68 мест

Обеспеченность технологическим оборудованием, его техническое состояние в соответствии установленными нормами __ на 50%

Санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений для хранения продуктов, цехов, участков, обеспеченность посудой ___ состояние удовлетворительное

Условия охраны здоровья обучающихся.

Обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса

В школе строго соблюдаются нормы и требования пожарной безопасности, антитеррористической защищенности и охраны труда. Здание школы оснащено автоматической системой пожарной сигнализации, снабжено "тревожной кнопкой", ведется строгий учет посещаемости учащихся. Осуществляется круглосуточный контроль безопасности школы, в том числе и во время учебного процесса.

Основными задачами в области обеспечения безопасности образовательного пространства являются:

· Изучение и реализация основных направлений законодательства РФ по вопросам безопасности, разработка и внедрение нормативно- правовых, методических и иных локальных актов, инструкций по формированию безопасного образовательного пространства.

· Наращивание опыта межведомственного, комплексного и многоуровневого подходов при формировании безопасного образовательного пространства.

· Аттестация образовательного учреждения по созданию медико-социальных, организационно-технических условий, обеспечивающих безопасность и сохранение здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса.

· Обеспечение выполнения сотрудниками и воспитанниками ОУ требований законодательных и других нормативно-правовых актов, регламентирующих создание здоровых и безопасных условий воспитания.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям имеют 33 компьютера из 54 (скорость 2350 кбит/сек)

из них:

7 – администрация.

11 – учебные кабинеты.

15 – компьютерный класс.

Адрес электронной почты:gimnazium1@mail.ru

Адрес сайта:gimnaz.dagestanschool.ru