МКОУ «Гимназия города Буйнакска»
Аннотация к рабочей программе по математике 5 класса
Статус программы
Рабочая программа по математике для 5 классов (базовый уровень) реализуется на основе
следующих документов:
- федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации»;
- базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации,
утвержденного приказом Минобразования РФ № 1312 от 09. 03. 2004;
- федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного
приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года № 1089;
- программы общеобразовательных учреждений. Математика. 5-6 классы – М.: Просвещение,
2010;
- примерных программ, созданных на основе федерального компонента государственного
образовательного стандарта;
- федерального переченя учебников, утвержденный приказом от 7 декабря
2005 г. № 302, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном
процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования;
требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным
наполнением
учебных
предметов
федерального
компонента
государственного
образовательного стандарта.
Программа рассчитана на 6 часов в неделю, 210 часов год.
Основное содержание курса математики 5 класса составляют темы: «Линии на плоскости» ,
«Натуральные числа», «Действия с натуральными числами», «Использование свойств
действий при вычислениях», «Многоугольники», «Делимость чисел», «Треугольники и
четырехугольники», «Дроби», «Действия с дробями», «Многогранники», «Таблицы и
диаграммы».
Основные цели и задачи программы:
- систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно
арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык
математики;
- подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии;
- овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в
практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
- интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для
полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности:
ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления,
элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к
преодолению трудностей;
- формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка
науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
- воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой
культуры, играющей особую роль в общественном развитии.
Учебно-методический комплект
1. Математика. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений под ред. Г.В.Дорофеева, И.Ф.
Шарыгина. – 11 изд. – М.: Просвещение, 2010

2. Математика. Дидактические материалы. 5 класс / М34 (Г.В.Дорофеев, Л.В. Кузнецова,
С.С. Минаева, С.Б. Суворова). – 12-е изд. –М.: Просвещение, 2010
3. Математика. 5-9 классы: развернутое тематическое планирование. Линия Г.В. Дорофеева.
–изд. 2-е, испр.- Волгоград: Учитель, 2010
4. Контрольные работы Математика. 5-6 классы. Книга для учителя Кузнецова Л.В., Минаева
С.С., Рослова Л.О. М: Просвещение, 2011
5. Математика 5-6 класс. Книга для учителя (к учебнику Г.В.Дорофеева) С.Б.Суворова,
Л.В.Кузнецова,С.С.Минаева,Л.О.Рослова. М.: Просвещение, 2006
Промежуточная аттестация проводится в виде итоговой контрольной работы по книге
«Математика. Контрольные работы 5-6 классы». Зав. редакцией Т.А. Бурмистрова, изд. М:
«Просвещение», 2011г.

Аннотация к рабочей программе по математике 6 класса
Статус программы
Рабочая программа по химии для 8 классов ( базовый уровень) реализуется на основе
следующих документов:
- федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации»;
- базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации,
утвержденного приказом Минобразования РФ № 1312 от 09. 03. 2004;
- федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного
приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года № 1089;
- примерных программ, созданных на основе федерального компонента государственного
образовательного стандарта;
- программы общеобразовательных учреждений. Математика. 5-6 классы – М.: Просвещение,
2010;
- федерального перечня учебников, утвержденного приказом от 7 декабря
2005 г. № 302, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном
процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования;
требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным
наполнением
учебных
предметов
федерального
компонента
государственного
образовательного стандарта.
Программа рассчитана на 5 часа в неделю, 175 часов год.
Содержание курса 6 класса включает темы: «Обыкновенные дроби», «Прямые на плоскости
и в пространстве», «Десятичные дроби», «Действия с десятичными дробями»,
«Окружность», «Отношения и проценты», «Симметрия», «Целые числа», «Комбинаторика»,
«Рациональные числа», «Буквы и формулы», «Многоугольники и многогранники».
Основные цели и задачи программы:
- систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно
арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык
математики;
- подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии;
- овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в
практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
- интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для

полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности:
ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления,
элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к
преодолению трудностей;
- формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка
науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
- воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой
культуры, играющей особую роль в общественном развитии.
Учебно-методический комплект
1. Математика. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений под ред. Г.В.Дорофеева, И.Ф.
Шарыгина. – 8-е изд. – М.: Просвещение, 2006;
2. Математика. Дидактические материалы. 6 класс / М34 (Г.В.Дорофеев, Л.В. Кузнецова,
С.С. Минаева, С.Б. Суворова). – 12-е изд. –М.: Просвещение, 2010;
3. Математика. 5-9 классы: развернутое тематическое планирование. Линия Г.В. Дорофеева.
–изд. 2-е, испр.- Волгоград: Учитель, 2010;
4. Контрольные работы Математика. 5-6 классы. Книга для учителя Кузнецова Л.В., Минаева
С.С., Рослова Л.О. М: Просвещение, 2011;
5. Математика 5-6 класс. Книга для учителя (к учебнику Г.В.Дорофеева) С.Б.Суворова,
Л.В.Кузнецова,С.С.Минаева,Л.О.Рослова. М.: Просвещение, 2006.
Промежуточная аттестация проводится в виде итоговой контрольной работы по книге
«Математика. Контрольные работы 5-6 классы». Зав. редакцией Т.А. Бурмистрова, изд. М:
«Просвещение», 2011г.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)